医学教育与医学边缘学科论文_药物化学课程思政
文章目录
1 立德树人为本,课程思政育人
2 教师课程育人为主体,创新课程思政教学方法
3 根植课堂教学主渠道,深挖课程思政元素,抢占课堂“主战场”
3.1 药学领域的光辉事迹,激发爱国主义及民族自信和文化自信
3.1.1 萜类药物青蒿素的发现
3.1.2 人工合成结晶牛胰岛素的成功
3.1.3 我国甾族激素药物工业的奠基人黄鸣龙先生
3.2 新药研发的成功事迹,潜移默化培养创新精神
3.3“珍爱生命、远离毒品”大讨论,塑造正确的“三观”取向
3.4 绿色环保制药工艺,实现绿水青山内涵式发展,培养厚重的家国情怀
4 以学生为中心,深度浸润教学内容和方法
5 结语
文章摘要:在"大思政"格局下,立足于药物化学专业课程教学实践,从以下四个方面探索加强药物化学专业课思政教育的方法与途径。全面推进课程思政建设,落实立德树人的根本任务,达到课程思政育人的目的;教师作为实施主体,以专业课程为载体,创新课程思政教学方法;用好课堂教学这个主渠道,深挖课程思政元素,抢占课堂"主战场";以学生为中心,深度浸润教学内容和方法。
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