医学教育与医学边缘学科论文_基于互联网+的《
文章目录
1 《药物化学》在线教学的总体思路
2 药物化学课程在线教学设计
2.1 教学目标设计
2.2 课程网络学习平台资源设计与构建
2.3 “四味一体”的课程内容整合与优化
2.4 教学过程
2.5 课程监控和评价
2.5.1 课程监控
2.5.2 课程成绩形成性评价
3 结 语
文章摘要:随着互联网技术的不断发展和网络教学平台的推出,线上+线下混合式和在线教学模式得到了快速应用和发展。本文根据药物化学课程的特点与教育现状,利用网络资源和教学平台,通过设计教学目标、整合教学内容、调整教学模式、课程监控点和评价方式,建设和丰富网络教学课程,开展药物化学在线教学设计和教学实践活动,实现学生自主、个性化学习,达到提高教学效果,提升教学质量的目的。
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